״סדנת הציאנוטייפ היא אחת הסדנאות הטובות שתלמידים יכולים לעבור.
מדובר בחומר שהם לא נחשפו אליו בעבר, ואף לרוב, לא שמעו עליו כלל.
העבודה בחומר דורשת ניסוי וטעיה בתהליך מתמשך לאורך זמן, המאפשרת ביטוי ויזואלי אישי, תוך חוסר יכולת שליטה בתוצר.
במהלך העבודה מתנסים התלמידים בהשפעת האור על החומר ונותנים לדימוי המתקבל אינטרפרטציה שונה בכל פעם, כל זאת בתהליך משתנה של עבודה.
מדובר בתהליך שמאפשר בזמן בלתי מוגבל, כל פעם שינוי בתוצר.
התחושה, בסופו של דבר, היא כקסם מופלא.
כאשר הדימוי מתהווה במהלך החשיפה לאור, התחושה מפתיעה וקסומה בכל פעם מחדש.
להבדיל מהפוטושופ, פה מדובר במדיום שמאפשר גיוון, ישנה אקראיות בעבודה ותוצרים שאינם צפויים אשר מגרים את העשייה.״
ונסה -מורה לאמנות בית ספר ׳אילן רמון׳ הוד השרון
סיאנו טייפ היא טכניקת הדפס עתיקה, מ1842, שעושה שימוש באור השמש ליצירת דימוי המאופיין בצבע כחול ייחודי.
הטכניקה קלה ליישום אינה דורשת נסיון קודם ומאפשרת עבודה בשכבות הן רעיונית והן פיזית. בתום הסדנה המשתתפים מקבלים את היצירות.
בסדנה מגלים שילוב של מדע ואמנות בפעולה משותפת,
הסדנה מתאימה לתחום לימודי טכנולוגיה ומדע וגם לכיתות אמנות.
מטרות:
לימוד טכני של תהליך ההדפסה.
הפקת תוצר מהיר ומלא השראה.
גיבוש כיתתי חוויתי.
קהל יעד :
תלמידות ותלמידים כיתות א עד יב
15 משתתפים בכל קבוצה. *ניתן להתאים את התוכנית לכל גיל ולמצבים שונים (גם לבעלי צרכים מיוחדים)
מקבצי למידה שונים - גיבוש ועבודת צוות ביצירה משותפת.
מה לומדים בסדנה ?
1.טכניקת הדפס עתיקה
2.מתרגלים חשיבה יצירתית , בשכבות , פוזיטיב ונגטיב.
3.תירגול ״לא מושלם״ העבודה משחררת במיוחד לפרפקציוניסטים כיוון שאין שליטה מוחלטת בתוצאה אבל התוצאה תמיד מפתיעה ויפה.
4. העבודה מאפשרת לשאול שאלות ״מה יקרה אם...״ ולחקור יחד את התשובות, זו שיטת עבודה פתוחה להפתעות, יחד עם זאת מצריכה הצמדות לתהליך קבוע : הנחה, חשיפה, שטיפה וייבוש.
4. עבודה בצוות חשיבה ותכנון של הדפס.
נעה זני - אמנית. בוגרת בצלאל, צלמת, פוטותרפיסטית וחוקרת טכניקות הדפס.
אמא לשלושה, מתגוררת בפרדס חנה.
לימדתי עשרות רבות של תלמידים בגילאי יסודי עד תיכון להדפיס בעזרת אור השמש,
עבודת סיאנוטייפ שהדפסתי בשיתוף קהילת ילדי קריית ים הוצגה במוזיאון זומו.
העבודה איתי זורמת, קלילה ואני משלבת בעבודתי את הידע שלי מתחומי האמנות והפוטותרפיה.
החוויה בסדנאות חשובה לא פחות מהתוצאות, ואני מעבירה את התחושה למשתתפות והמשתתפים.
